results-cohesion-flow-checker

Results Cohesion & Flow Checker

检查英文心理学/神经科学论文 Results 部分的**衔接与连贯（cohesion & flow）**写作质量。 输出四维评分 + 问题定位 + 修改建议 + 基于真实文献例句的示范改写。

Scope（技能边界）

本技能检查（四维）：

1. 连接词与过渡语（connectives & transitions）：追加/对比/顺承/总结类过渡语的恰当使用
2. 句间衔接（sentence-to-sentence cohesion）：指代链（this/these/such + 名词）、词汇复现与同义复现
3. 段落连贯（paragraph coherence）：主题句、段落推进逻辑、段末收束句
4. 信息流（information flow）：given→new 排序、话题延续（topic continuity）

本技能不检查（发现时在报告末尾以一句话「转介」，不扣分）：

• 篇章结构/小节组织 → results-structure-diagnoser
• 统计报告与 APA 格式 → results-statistics-convention-checker
• 时态与语法 → results-tense-grammar-checker
• 学术词汇与搭配 → results-vocabulary-lexis-advisor
• Hedging 与过度声称 → results-claim-hedging-checker

Workflow

Step 1 — 定位并切分 Results 部分

• 在稿件中定位 Results（含 "Results and discussion" 融合节）的起止。
• 按小节标题（subsection headings）→ 段落 → 句子三级切分，给每个段落编号（P1, P2, …）便于报告定位。
• 若用户只提供片段，则按所给文本切分并在报告中注明范围。

Step 2 — 逐段做四维诊断

对每个段落，按以下四个维度检查（判定依据与 1/3/5 分锚点详见 references/rubric.md）：

D1 连接词与过渡语

• 段内/段间是否有显式逻辑标记（Additionally, In contrast, However, Nevertheless, Thus, Taken together…）？
• 过渡语逻辑关系是否与实际一致（警惕 however/therefore 误用）？
• 是否堆砌过渡语或全段无任何过渡标记？
• 对照锚点：rubric.md §D1。

D2 句间衔接

• this/these/such 是否带名词（"these scores"、"such effects"）且指代对象明确？
• 关键词是否跨句复现（lexical chain），还是每句换术语造成断裂？
• 缩写是否先定义后使用，关系从句（which…）指代是否清晰？
• 对照锚点：rubric.md §D2。

D3 段落连贯

• 每段首句是否为主题句，明示本段分析目的（"To test whether…, we conducted…" / "Next, we examined…"）？
• 段内句子是否服务于该目的（总→分、总体关联→分解检验）？
• 段末是否有收束句（"Taken together…" / "These results support our hypothesis that…"）？
• 对照锚点：rubric.md §D3。

D4 信息流

• 句首是否优先放旧信息（given），新信息置于句尾（new）？
• 相邻句是否保持话题延续（同题链），新话题开启时是否有过渡标记？
• 是否存在"新信息出现在句首"造成的话题断裂？
• 对照锚点：rubric.md §D4。

Step 3 — 对照清单逐项打勾

加载 references/checklist.md，对全文逐项核对（每项可判定为 通过/不通过/不适用）， 统计各维度未通过项，作为 Step 4 评分的依据之一。

Step 4 — 输出诊断报告

按 assets/report_template.md 输出：

• 总体评分表（四维各 1–5 分；评分对照 references/rubric.md 锚点）
• 逐维诊断：问题列表按「原文引用 → 问题说明 → 修改建议 → 示范改写」呈现
• 示范改写优先从 references/examples.md 选取最接近的正例作为范式（保留其溯源标注）， 也可参照 examples.md 中的「问题句 → 修改后」constructed 对照
• 报告末尾：转介提示（属于其他技能的问题）+ 修改优先级排序（高/中/低）

When to load reference files

Notes（中文提示）

• 所有示范改写的正例必须来自 references/examples.md（例句逐字取自 8 篇真实论文 Results，含溯源标注），禁止编造。
• 构造的问题句仅用于对照教学，报告中引用时须标注 "constructed example"。
• 评分锚点：5 = 优秀范例水平（接近 notes 中例句），3 = 合格，1 = 严重问题。